México, 2 de noviembre.- A partir de este martes, quedará restringido el uso de teléfonos celulares, relojes inteligentes y otros dispositivos electrónicos personales durante toda la jornada escolar en los niveles de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, tanto en escuelas públicas como particulares del país.
La disposición de la Secretaría de Educación Pública (SEP), establecida en el Acuerdo número 09/09/26, firmado por el secretario Mario Delgado Carrillo, busca reducir las distracciones en las aulas, fortalecer la convivencia entre estudiantes y proteger la salud mental, el desarrollo cognitivo y el aprovechamiento académico de niñas, niños y adolescentes.
La medida no implica que los alumnos tengan prohibido llevar necesariamente sus teléfonos a los planteles, pero sí utilizarlos durante el horario escolar.
El acuerdo establece que sólo podrán hacerlo cuando exista una finalidad pedagógica previamente programada y bajo la orientación de maestras y maestros.
También contempla excepciones por emergencias personales, necesidades de salud, discapacidad, accesibilidad e inclusión educativa, así como situaciones extraordinarias de las comunidades escolares.
La entrada en vigor de esta disposición marca el inicio de una nueva regulación nacional sobre el uso de dispositivos digitales en las escuelas, aunque las restricciones serán distintas dependiendo del nivel educativo.
En educación media superior, es decir, preparatorias y bachilleratos, no habrá una prohibición generalizada. Cada institución deberá convocar a una asamblea con su comunidad educativa para definir las reglas y establecer si los teléfonos permanecerán resguardados durante las clases, podrán utilizarse en determinados espacios y horarios o quedará prohibido su uso durante toda la jornada.
En las universidades, por su parte, la SEP promoverá el aprovechamiento responsable y seguro de los dispositivos, respetando la autonomía universitaria, administrativa y académica de cada institución.
La regulación se fundamenta en los resultados de una Consulta Nacional en Educación Básica sobre el uso y regulación de dispositivos digitales, realizada los días 24 y 28 de agosto durante los Consejos Técnicos Escolares, en la que participaron 565 mil 396 figuras educativas.
De acuerdo con los resultados, 79.7 por ciento de los docentes identificó dificultades entre los estudiantes para mantener la atención; 78.7 por ciento reportó problemas para recordar información y 74.8 por ciento señaló dificultades para resolver problemas.
Asimismo, 70.8 por ciento observó cansancio o somnolencia durante la jornada escolar y 61.8 por ciento detectó una disminución de la creatividad.
En materia de convivencia, 38.7 por ciento de los participantes reportó conflictos originados en redes sociales que posteriormente se manifestaron en las escuelas; 33.2 por ciento identificó la toma o difusión de fotografías, audios y videos sin consentimiento, y 29 por ciento detectó situaciones de ciberacoso.
Ante este panorama, 81.2 por ciento de las figuras educativas respaldó establecer medidas nacionales para regular los dispositivos en las escuelas; 88.8 por ciento apoyó limitar su uso durante la jornada escolar y 56.3 por ciento se pronunció por impedirlo completamente.
El acuerdo establece que la aplicación de las nuevas disposiciones deberá acompañarse de asambleas con madres, padres de familia, tutores, docentes y demás integrantes de las comunidades educativas, a fin de explicar las reglas y construir acuerdos.
La SEP plantea que la regulación tenga un enfoque preventivo y formativo, no exclusivamente restrictivo o punitivo.
Para ello, incorpora decálogos diferenciados por nivel educativo que promueven la atención en clase, la convivencia presencial, la protección de datos personales, el respeto al consentimiento y la prevención del ciberacoso.
Además, las autoridades educativas estatales deberán revisar semestralmente los avances junto con la SEP y tendrán 180 días naturales, a partir de la entrada en vigor del acuerdo, para emitir o armonizar los instrumentos jurídicos correspondientes.
Con estas disposiciones, el gobierno federal busca que, a partir de este martes, las escuelas comiencen a recuperar espacios libres de distracciones digitales y fortalezcan los procesos de enseñanza, aprendizaje y convivencia.
